Systema Sp. z o.o.
Firma jest realizatorem wielu projektów współfinansowanych z Europejskiego funduszu Społecznego, w tym:
Multimedia i e-Learning w pracy nauczyciela
Pomysł na przyszłość
Z komputerem za pan brat – szkolenia dla osób powyżej 45 roku życia
Zdobądź dotację – zostań przedsiębiorcą
Za Pan Brat z Komputerem II
Za Pan Brat z Komputerem
Obsługa komputera – najlepsza inwestycja w siebie
Poznaj narzędzia e-learningu, aby uczyć nowocześniej, ciekawiej, skuteczniej
🎓 🎉 Bezpłatne szkolenia – zdobądź nowe umiejętności już dziś! 🚀
💼 Dla kogo?
Dla osób pracujących na umowach cywilnoprawnych , albo krótkoterminowych
📚 Co oferujemy?
*Kurs dopasowane do twoich potrzeb 🚜 💻 📱
*Indywidualne spotkanie z doradcą zawodowym, który pomoże Ci wybrać najlepsze szkolenie i zaplanować dalszy rozwój zawodowy
⚡ Dlaczego warto?
*Bezpłatnie
*Rozwiniesz swoje kompetencje
*Zdobędziesz praktyczne umiejętności i certyfikat!
#Szkolenia #BezpłatneSzkolenia #RozwójZawodowy #Kursy #NoweUmiejętności
#OperatorWózkaWidłowego #OperatorSuwnicy #WordExcel #SystemaSpZoo #SystemaSzkolenia#SocialMediaMarketing #KursKomputerowy
💼 Dla kogo?
Dla osób pracujących na umowach cywilnoprawnych , albo krótkoterminowych
📚 Co oferujemy?
*Kurs dopasowane do twoich potrzeb 🚜 💻 📱
*Indywidualne spotkanie z doradcą zawodowym, który pomoże Ci wybrać najlepsze szkolenie i zaplanować dalszy rozwój zawodowy
⚡ Dlaczego warto?
*Bezpłatnie
*Rozwiniesz swoje kompetencje
*Zdobędziesz praktyczne umiejętności i certyfikat!
#Szkolenia #BezpłatneSzkolenia #RozwójZawodowy #Kursy #NoweUmiejętności
#OperatorWózkaWidłowego #OperatorSuwnicy #WordExcel #SystemaSpZoo #SystemaSzkolenia#SocialMediaMarketing #KursKomputerowy
🎄 Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzymy spokoju, radości oraz chwil pełnych ciepła spędzonych w gronie najbliższych. Niech ten wyjątkowy czas przyniesie wytchnienie i pozytywną energię na nadchodzący rok. ✨
🎒🤖 AI w plecaku – jak sztuczna inteligencja zmienia naukę?
Czy wiesz, że Twoje dziecko może już dziś korzystać z technologii, którą jeszcze kilka lat temu widzieliśmy tylko w filmach science fiction? 🎬
Sztuczna inteligencja (AI) nie zastąpi nauczyciela, ale może być jego najlepszym asystentem – a uczniom pomóc uczyć się szybciej, skuteczniej i ciekawiej.
💡 Jak AI wspiera edukację?
🗣️ Tłumaczy i wyjaśnia – narzędzia oparte na AI potrafią wytłumaczyć trudne pojęcia prostym językiem. Uczeń może zapytać: „Wyjaśnij mi równanie kwadratowe jakbym miał 12 lat” – i otrzyma dostosowaną odpowiedź.
🧠 Pomaga się uczyć – aplikacje takie jak Quizlet AI czy ChatClass tworzą indywidualne fiszki, testy i podsumowania materiałów dopasowane do poziomu ucznia.
✍️ Uczy pisania i myślenia – AI może podpowiedzieć strukturę wypracowania, pomóc uporządkować argumenty czy sprawdzić styl tekstu.
🎨 Rozwija kreatywność – dzięki generatorom obrazów uczniowie mogą np. stworzyć ilustracje do własnych historii, projekty plakatów czy infografiki na lekcje.
🧭 Jak korzystać z AI mądrze (dla uczniów i rodziców):
🔍 Zawsze sprawdzaj źródła informacji, które AI podaje. To narzędzie, nie ekspert.
🧩 Traktuj AI jako partnera do myślenia, a nie maszynę do gotowych odpowiedzi.
✏️ Używaj AI do nauki, nie do ściągania – poproś o wyjaśnienie, a nie rozwiązanie.
👨🏫 Nauczyciele mogą wykorzystać AI do indywidualizacji nauczania, np. tworząc różne zestawy zadań dopasowane do uczniów.
📚 Fakt: Według raportu UNESCO (2024), aż 67% nauczycieli na świecie uważa, że sztuczna inteligencja może pomóc w wyrównywaniu szans edukacyjnych, pod warunkiem, że uczymy dzieci świadomego i etycznego korzystania z technologii.
🌍 AI nie zastąpi człowieka, ale może sprawić, że człowiek będzie miał więcej czasu na myślenie, tworzenie i współpracę.
📢 Projekt „SystemaTYcznie”
finansowany z Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021–2027
🔖 #EdukacjaPrzyszłości #SztucznaInteligencja #AIwSzkole #NoweTechnologie #KompetencjeCyfrowe #FunduszeUE #SystemaTYcznie #Małopolska
Czy wiesz, że Twoje dziecko może już dziś korzystać z technologii, którą jeszcze kilka lat temu widzieliśmy tylko w filmach science fiction? 🎬
Sztuczna inteligencja (AI) nie zastąpi nauczyciela, ale może być jego najlepszym asystentem – a uczniom pomóc uczyć się szybciej, skuteczniej i ciekawiej.
💡 Jak AI wspiera edukację?
🗣️ Tłumaczy i wyjaśnia – narzędzia oparte na AI potrafią wytłumaczyć trudne pojęcia prostym językiem. Uczeń może zapytać: „Wyjaśnij mi równanie kwadratowe jakbym miał 12 lat” – i otrzyma dostosowaną odpowiedź.
🧠 Pomaga się uczyć – aplikacje takie jak Quizlet AI czy ChatClass tworzą indywidualne fiszki, testy i podsumowania materiałów dopasowane do poziomu ucznia.
✍️ Uczy pisania i myślenia – AI może podpowiedzieć strukturę wypracowania, pomóc uporządkować argumenty czy sprawdzić styl tekstu.
🎨 Rozwija kreatywność – dzięki generatorom obrazów uczniowie mogą np. stworzyć ilustracje do własnych historii, projekty plakatów czy infografiki na lekcje.
🧭 Jak korzystać z AI mądrze (dla uczniów i rodziców):
🔍 Zawsze sprawdzaj źródła informacji, które AI podaje. To narzędzie, nie ekspert.
🧩 Traktuj AI jako partnera do myślenia, a nie maszynę do gotowych odpowiedzi.
✏️ Używaj AI do nauki, nie do ściągania – poproś o wyjaśnienie, a nie rozwiązanie.
👨🏫 Nauczyciele mogą wykorzystać AI do indywidualizacji nauczania, np. tworząc różne zestawy zadań dopasowane do uczniów.
📚 Fakt: Według raportu UNESCO (2024), aż 67% nauczycieli na świecie uważa, że sztuczna inteligencja może pomóc w wyrównywaniu szans edukacyjnych, pod warunkiem, że uczymy dzieci świadomego i etycznego korzystania z technologii.
🌍 AI nie zastąpi człowieka, ale może sprawić, że człowiek będzie miał więcej czasu na myślenie, tworzenie i współpracę.
📢 Projekt „SystemaTYcznie”
finansowany z Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021–2027
🔖 #EdukacjaPrzyszłości #SztucznaInteligencja #AIwSzkole #NoweTechnologie #KompetencjeCyfrowe #FunduszeUE #SystemaTYcznie #Małopolska
Uczeń jako twórca treści – od TikToka do prezentacji naukowej
📱 Dziś dzieci i młodzież spędzają średnio ponad 2 godziny dziennie w mediach społecznościowych. Zamiast z tym walczyć – wykorzystajmy to w edukacji!
Bo młodzi potrafią tworzyć niesamowite rzeczy, jeśli dostaną cel i kontekst.
🔹 3 praktyczne pomysły dla nauczycieli i rodziców:
🎬 TikTok jako mini-prezentacja: Poproś uczniów o nagranie 60-sekundowego filmu tłumaczącego pojęcie naukowe (np. co to jest fotosynteza albo jak działa AI). To świetne ćwiczenie z autoprezentacji i streszczenia wiedzy.
🎙️ Podcast klasowy: Uczniowie mogą stworzyć własny podcast edukacyjny – np. o lokalnych naukowcach, o ciekawych zjawiskach przyrodniczych czy o książkach.
🧩 Projekt interdyscyplinarny: Połącz język polski, WOS i informatykę – uczniowie tworzą posty edukacyjne w mediach społecznościowych na tematy społeczne lub historyczne, ucząc się pracy zespołowej i krytycznego myślenia.
💡 Dzięki takim aktywnościom uczniowie rozwijają:
👉 kompetencje cyfrowe i medialne,
👉 planowanie i logiczne myślenie,
👉 świadome korzystanie z technologii,
👉 oraz odpowiedzialność za słowo w sieci.
📚 Fakt: Komisja Europejska już w 2023 r. uznała edukację medialną za jedną z kluczowych kompetencji obywatelskich XXI wieku.
🎯 Nie chodzi o to, by zabraniać TikToka – tylko o to, by nauczyć, jak mądrze z niego korzystać.
📢 Projekt „SystemaTYcznie”
finansowany z Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021–2027
🔖 #EdukacjaCyfrowa #MediaLiteracy #NoweMedia #MłodziTwórcy #KompetencjePrzyszłości #FunduszeUE #SystemaTYcznie #Małopolska
📱 Dziś dzieci i młodzież spędzają średnio ponad 2 godziny dziennie w mediach społecznościowych. Zamiast z tym walczyć – wykorzystajmy to w edukacji!
Bo młodzi potrafią tworzyć niesamowite rzeczy, jeśli dostaną cel i kontekst.
🔹 3 praktyczne pomysły dla nauczycieli i rodziców:
🎬 TikTok jako mini-prezentacja: Poproś uczniów o nagranie 60-sekundowego filmu tłumaczącego pojęcie naukowe (np. co to jest fotosynteza albo jak działa AI). To świetne ćwiczenie z autoprezentacji i streszczenia wiedzy.
🎙️ Podcast klasowy: Uczniowie mogą stworzyć własny podcast edukacyjny – np. o lokalnych naukowcach, o ciekawych zjawiskach przyrodniczych czy o książkach.
🧩 Projekt interdyscyplinarny: Połącz język polski, WOS i informatykę – uczniowie tworzą posty edukacyjne w mediach społecznościowych na tematy społeczne lub historyczne, ucząc się pracy zespołowej i krytycznego myślenia.
💡 Dzięki takim aktywnościom uczniowie rozwijają:
👉 kompetencje cyfrowe i medialne,
👉 planowanie i logiczne myślenie,
👉 świadome korzystanie z technologii,
👉 oraz odpowiedzialność za słowo w sieci.
📚 Fakt: Komisja Europejska już w 2023 r. uznała edukację medialną za jedną z kluczowych kompetencji obywatelskich XXI wieku.
🎯 Nie chodzi o to, by zabraniać TikToka – tylko o to, by nauczyć, jak mądrze z niego korzystać.
📢 Projekt „SystemaTYcznie”
finansowany z Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021–2027
🔖 #EdukacjaCyfrowa #MediaLiteracy #NoweMedia #MłodziTwórcy #KompetencjePrzyszłości #FunduszeUE #SystemaTYcznie #Małopolska
II Śląskie Forum Sprawiedliwej Transformacji
Zapraszamy na „II Śląskie Forum Sprawiedliwej Transformacji” 18 listopada 2025 r. do Muzeum Śląskiego w Katowicach.
Technologia z sercem – humanistyczna strona nauki cyfrowej
🤖 Czy technologia może uczyć empatii?
Tak – jeśli uczymy młodych ludzi, że innowacje mają sens tylko wtedy, gdy służą człowiekowi.
Współczesna edukacja coraz częściej stawia na połączenie nauk technicznych z humanistycznymi – tzw. podejście STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics).
To dzięki niemu uczniowie nie tylko programują, ale też rozumieją kontekst społeczny i etyczny swoich działań.
🔹 3 sposoby, by uczyć „technologii z sercem”:
💬 Projekty z misją – zachęcaj uczniów do tworzenia aplikacji lub rozwiązań, które pomagają ludziom (np. aplikacje wspierające seniorów, projekty ekologiczne, rozwiązania dla osób z niepełnosprawnościami).
🧭 Etyka technologii – porozmawiaj z młodzieżą o tym, jak sztuczna inteligencja wpływa na społeczeństwo, prywatność i emocje. Dyskusje o etyce AI świetnie rozwijają krytyczne myślenie.
🎨 Humanistyka + technologia – zachęcaj uczniów do łączenia kodowania z projektowaniem graficznym, tworzenia cyfrowych wystaw lub podcastów o historii nauki.
📚 Fakt: Według raportu World Economic Forum 2025, aż 44% pracowników będzie musiało zdobyć nowe umiejętności cyfrowe, a pracodawcy coraz bardziej cenią połączenie kompetencji technologicznych z empatią i kreatywnością.
💡 Bo przyszłość nie należy do maszyn — tylko do ludzi, którzy potrafią z nich mądrze korzystać.
📢 Projekt „SystemaTYcznie”
finansowany z Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021–2027
🔖 #STEAM #EdukacjaPrzyszłości #Empatia #AIwSzkole #KompetencjeJutra #FunduszeUE #SystemaTYcznie #MałopolskaEdukacja
🤖 Czy technologia może uczyć empatii?
Tak – jeśli uczymy młodych ludzi, że innowacje mają sens tylko wtedy, gdy służą człowiekowi.
Współczesna edukacja coraz częściej stawia na połączenie nauk technicznych z humanistycznymi – tzw. podejście STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics).
To dzięki niemu uczniowie nie tylko programują, ale też rozumieją kontekst społeczny i etyczny swoich działań.
🔹 3 sposoby, by uczyć „technologii z sercem”:
💬 Projekty z misją – zachęcaj uczniów do tworzenia aplikacji lub rozwiązań, które pomagają ludziom (np. aplikacje wspierające seniorów, projekty ekologiczne, rozwiązania dla osób z niepełnosprawnościami).
🧭 Etyka technologii – porozmawiaj z młodzieżą o tym, jak sztuczna inteligencja wpływa na społeczeństwo, prywatność i emocje. Dyskusje o etyce AI świetnie rozwijają krytyczne myślenie.
🎨 Humanistyka + technologia – zachęcaj uczniów do łączenia kodowania z projektowaniem graficznym, tworzenia cyfrowych wystaw lub podcastów o historii nauki.
📚 Fakt: Według raportu World Economic Forum 2025, aż 44% pracowników będzie musiało zdobyć nowe umiejętności cyfrowe, a pracodawcy coraz bardziej cenią połączenie kompetencji technologicznych z empatią i kreatywnością.
💡 Bo przyszłość nie należy do maszyn — tylko do ludzi, którzy potrafią z nich mądrze korzystać.
📢 Projekt „SystemaTYcznie”
finansowany z Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021–2027
🔖 #STEAM #EdukacjaPrzyszłości #Empatia #AIwSzkole #KompetencjeJutra #FunduszeUE #SystemaTYcznie #MałopolskaEdukacja
