Czym jest Design Thinking i dlaczego warto go znać?

Wyobraź sobie, że Twoja szkoła to ogromna układanka, a Ty masz moc, by przestawiać jej elementy tak, żeby stała się miejscem idealnym. Design Thinking (czyli „myślenie projektowe”) to metoda, która zamienia Cię w detektywa, wynalazcę i realizatora w jednym! Działa jak mapa skarbów: pomaga krok po kroku rozwiązywać prawdziwe problemy – np. dlaczego w szatni zawsze panuje chaos, albo jak sprawić, by lekcje przyrody były ciekawsze niż nowy sezon ulubionej serii na Netflix.

Dla kogo?

• Dla tych, którzy wolą działać niż narzekać.

• Dla marzycieli, którzy chcą zmieniać świat – nawet ten wokół swojej ławki.

Po co się tego uczyć?

• Kreatywność: Nauczysz się wymyślać rozwiązania, o których nie pomyślałby nawet twórca Gwiezdnych Wojen.

• Współpraca: Odkryjesz, że razem z klasą możecie zbudować coś lepszego niż Minecraftowy zamek.

• Empatia: Zrozumiesz, że projektowanie zaczyna się od słuchania innych – nawet jeśli kolega marzy tylko o automatycznej ściągaczce do zeszytów.

Jak używać Design Thinking? Instrukcja w 4 krokach

Krok 1: Zrozum problem – bądź jak Sherlock Holmes!

Zacznij od obserwacji i pytań. Przykład:

• Problem: „Dlaczego w stołówce marnuje się jedzenie?”.

• Badanie: Przez tydzień notuj, które potrawy lądują w koszu. Rozmawiaj z kolegami: „Czy brukselka to warzywo, czy broń masowej zagłady?”.

• Narzędzia:

  • Ankiety online – stwórz je za darmo w Google Forms.

  • Zdjęcia i filmy – udokumentuj „życie codzienne” stołówki.

Przykład z życia: Uczniowie z Oslo wymyślili system wymiany kanapek – jeśli ktoś nie zje swojego lunchu, może go oddać innym przez specjalną półkę.

Krok 2: Wymyślaj szalone pomysły – burza mózgów na maksa!

Na tym etapie nie ma głupich rozwiązań. Im dziwniejsze pomysły, tym lepiej!

• Technika: „A co, jeśli…?”. Np.:

  • „A co, jeśli w stołówce będą automaty z zdrowymi przekąskami?”.

  • „A co, jeśli zorganizujemy konkurs na najzabawniejsze danie z resztek?”.

• Narzędzia:

  • Karteczki samoprzylepne – zapisuj każdy pomysł i przyklejaj na tablicy.

  • Aplikacja Miro – wirtualna tablica do współpracy online.

Przykład z życia:  W szkole w Kanadzie uczniowie zaprojektowali „zieloną ścianę” z roślinami, które… pochłaniają hałas na korytarzu!

Krok 3: Stwórz prototyp – nie musisz być mistrzem taśmy klejącej!

Prototyp to wersja testowa Twojego pomysłu – może być z kartonu, plasteliny, a nawet narysowana kredkami.

• Przykład: Jeśli projektujesz automat do kanapek, zbuduj go z pudeł po butach. Sprawdź, czy koledzy rozumieją, jak działa!

• Narzędzia:

  • Materiały recyklingowe – rolki po papierze, folia bąbelkowa, stare gazety.

  • Darmowe oprogramowanie: Tinkercad – projektowanie 3D dla początkujących.

Przykład z życia: Grupa dzieci z Kenii stworzyła prototyp filtra do wody z plastikowych butelek i piasku. Dziś ich projekt pomaga całym wioskom!

Krok 4: Testuj i udoskonalaj – ucz się na błędach!

Nawet najlepsze pomysły potrzebują poprawek. Pytaj innych o feedback i nie zrażaj się porażkami.

• Przykład: Jeśli Twój automat się zacina, zaproś kolegów do wspólnego szukania usterki.

• Narzędzia:

  • Dziennik projektowy – zapisuj uwagi i pomysły na zmiany.

  • Spotkanie podsumowujące – zorganizuj je na Zoomie lub w świetlicy.

Zasada mistrzów Design Thinking: „Porażka to tylko etap na drodze do geniuszu!”.

Korzyści z Design Thinking: Dlaczego to działa?

1. Rozwijasz umiejętności przyszłości – współpracę, rozwiązywanie problemów, myślenie krytyczne (nawet NASA używa tej metody!).

2. Zmieniasz rzeczywistość – Twoje pomysły mogą trafić do konkursów jak OECD World Design Challenge.

3. Zyskujesz pewność siebie – gdy zobaczysz, że Twój projekt działa, poczujesz się jak Elon Musk na premierze nowej rakiety.

Przykładowe projekty do realizacji w szkole

• „Eko-pojemnik na śmieci” – zaprojektuj kosz, który zachęci innych do segregacji (np. z głosową pochwałą za każdą wrzuconą butelkę).

• „Lekcje w ruchu” – wymyśl sposób, by uczyć się historii przez gry terenowe na szkolnym boisku.

• „Antyhałasowa strefa” – stwórz kącik, gdzie można odpocząć w ciszy (np. z poduszkami i słuchawkami wyciszającymi).

Zacznij już dziś!

Wyzwanie dla Ciebie: Wybierz jeden problem w swojej szkole i zastosuj Design Thinking. Potrzebujesz wsparcia? Sięgnij po książkę „Design Thinking dla dzieci” (wyd. Znak) lub odwiedź stronę Design for Change – globalnej sieci młodych innowatorów.

Pamiętaj: Każda wielka zmiana zaczyna się od pytania: „A dlaczego nie?”. To Twój czas, by zostać szkolnym superbohaterem!

Projekt: „SystemaTYcznie” nr FEMP.06.13-IP.01-1110/24 realizowany w ramach Programu „Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027”